Оглавление:
- 1. Толкаем их в горшок, пока они не были готовы
- 2. Говоря им, «другие люди» будут смеяться над ними, если они не используют горшок
- 3. Отказаться от глупых тренировочных страхов
- 4. Кричать на них за несчастные случаи
- 5. Наказывать их за несчастные случаи
- 6. Сравнение их с другими детьми
- 7. Установка нереальных ожиданий
- 8. Называя их ребенком
- 9. Слишком большая сделка по "Potty Language"
- 10. Чрезмерная реакция на регрессию
- 11. Жаловаться на отсутствие у них прогресса в обучении
При лучших обстоятельствах, горшечное обучение - одна из худших вещей, которые вы должны сделать как родитель. Это грязно, это эмоционально, и это может занять какое-то время. Хуже всего то, что вы можете сделать так много: в основном это зависит от малыша … так что вы можете себе представить, насколько хорошо это происходит в большинстве случаев. Но есть одна вещь, которую вы можете сделать, которая серьезно поможет всем: оставаться позитивным. Негатив и стыд являются врагами этого процесса. Например, бывают случаи, когда вы не понимаете, что стыдите своего малыша, когда он приучает к горшку, что может сдерживать все это. Не волнуйся, я здесь, чтобы помочь.
Пожалуйста, не думайте, что я не понимаю: оставаться в приподнятом настроении, когда ваш 3-летний ребёнок только что свалился на ковер, гораздо легче сказать, чем сделать, особенно если вы просто спросили их, нужно ли им идти горшком. Но эксперты (например, Американская академия педиатрии) сходятся во мнении, что приучение к горшку является наиболее успешным, когда оно мало стрессовое и некарательное. И подумайте об этом: вам когда-нибудь было стыдно делать что-то, что в конечном итоге было чистым позитивом? Даже если стыд побудил вас сделать то, что вы должны делать, стоит ли сопутствующих острых чувств (или даже травм) того? Или вы не хотите, чтобы был другой путь?
Иногда в процессе незначительного обучения стыд непреднамеренно передается от родителя к ребенку, когда родитель переходит в деструктивное поведение. Например…
1. Толкаем их в горшок, пока они не были готовы
Giphy«Нормальная» полоса гораздо шире, чем думают некоторые. Некоторые дети заканчивают приучение к горшку до того, как им исполнится два (это, кстати, редко); другие только начинают готовиться к трем. Слушай, я полностью хочу, чтобы твой ребенок был одним из первых пидоров, потому что кто, черт возьми, хочет продолжать менять подгузники, но факт в том, что если они не готовы, они не готовы, и пытаются не только вызвать проблему не сработает, потенциально может еще больше задержать любой прогресс, заставляя вашего ребенка сомневаться в себе (или активно копать свои каблуки больше и дольше, чем они бы сделали).
2. Говоря им, «другие люди» будут смеяться над ними, если они не используют горшок
Потому что, на самом деле, это просто пассивный агрессивный способ насмехаться над ними за то, что они не используют горшок, и они обязательно это поймут. Это дает им понять, что вы чувствуете, что им должно быть стыдно, но не хотите брать на себя прямую ответственность за то, чтобы мотивировать их через стыд.
3. Отказаться от глупых тренировочных страхов
GiphyКак … да, глупо бояться, что туалет съест твою задницу, или излишне расстроен звуком смывания. Но их страхи, глупые, не реальны и их, и, кроме того, вы не можете знать, как они обрабатывают мир, и, возможно, он намного больше и громче и страшнее, чем вы, взрослый. Заставить их чувствовать себя глупо из-за этого не поможет.
4. Кричать на них за несчастные случаи
Опять же, я понимаю, я действительно понимаю. И иногда это даже не то, что вы действительно хотите кричать на своего ребенка, вы просто хотите кричать рядом со своим ребенком (в ситуации, если хотите). Но помните, что они учатся, и это действительно большая, неудобная настройка для них, которая требует, чтобы и их мозг, и тело стреляли по всем цилиндрам.
Несчастные случаи будут происходить. Лучше взять их с ходу и просто продолжать двигаться вперед.
5. Наказывать их за несчастные случаи
GiphyЭксперты сходятся во мнении, что отрицательное подкрепление не продвинет вашу программу обучения горшку в значительной степени, потому что это подорвет уверенность вашего ребенка (которому понадобится каждая последняя унция самооценки, которую они могут получить, чтобы пройти их через это испытание). Если ваш ребенок знает, что они могут быть наказаны за несчастный случай, то незначительное обучение перестает быть успешным и начинает означать, что он не потерпит неудачу, что может быть очень стрессовым и сделать их более склонными к ошибкам.
6. Сравнение их с другими детьми
Опять же, «нормальный» - это спектр. Выделение детей на одном конце спектра как «нормального», а вашего ребенка не оправдывающего ожиданий (даже если они просто хороши и адекватны развитию, действуя в соответствии со своими собственными временными рамками), может заставить их чувствовать себя застенчивыми и стыдиться, что происходит быть контрпродуктивным.
7. Установка нереальных ожиданий
GiphyНекоторые люди находят большой успех, скажем, с трехдневным методом … другие нет. Мой второй ребенок был обучен горшку в течение трех дней (днем и ночью), и в последующие два года у него было только одно или два несчастных случая. Мой первый ребенок был … абсолютно не обучен горшку за три дня, а тем более ночью. Это не имело никакого отношения к методу или тому, как мы к нему относились: все было связано с ребенком, его готовностью и их отзывчивостью к инструментам, которые мы им давали. Поэтому, если ваш малыш не работает в соответствии с установленным вами сроком, либо в качестве заявленной цели, либо в вашей голове, не принимайте это на свой счет и, пожалуйста, не позволяйте им стыдиться, позволяя вашему разочарованию проявиться.
8. Называя их ребенком
Это просто значит, ТБХ. Сказать им, что вы думаете, что они младенцы (или просто называть их по именам), не помешает им вести себя определенным образом. Это только даст им понять, что вы негативно относитесь к ним и заставите их чувствовать стыд, что просто не поможет.
Кроме того, подумайте об этом: если вы говорите им, что думаете, что они достаточно взрослые, чтобы приучить к горшку, а потом говорите им, что они младенцы … это чертовски смешанное сообщение, нет?
9. Слишком большая сделка по "Potty Language"
GiphyЯ знаю, что не совсем вежливо говорить о корме. Конечно, есть время и место для этого, но не заставляйте их чувствовать себя плохо из-за того, что они хихикают из-за какашки или даже из-за того, что они больше зациклены на моче, чем обычно. Это часть того, как они обрабатывают то, что происходит и изменяется в их жизни.
Кроме того, давайте будем честными: какашки забавные, а тела странные, и это действительно отличный способ заинтересовать вашего ребенка приучением к горшку.
10. Чрезмерная реакция на регрессию
Просто, когда вы думаете, что вы в чистоте: бац! Три дня несчастных случаев в дошкольных учреждениях подряд. Это полностью отстой, я знаю, но это также очень, очень нормально. (Иногда они становятся дерзкими и просто забывают идти.)
Сделайте глубокий вдох, осознайте, что это не навсегда, вы не вернулись к исходной точке и двигайтесь вперед.
11. Жаловаться на отсутствие у них прогресса в обучении
GiphyЯ знаю, что это занимает много вашей умственной энергии и является источником большого стресса и веской причины жаловаться, но название игры - позитив, когда дело доходит до вашего ребенка. Стоните о медленном продвижении через текст, или после того, как они спят, или когда вы уверены, что находитесь вне пределов слышимости своих детей: вы заслуживаете того, чтобы высказаться. Но если вы провентилируете, а они тут же слушают, вы заставите себя отступить, заставив их чувствовать себя плохо.
После травматического кесарева сечения эта мать искала дулу, чтобы поддержать ее в родах второго ребенка. Посмотрите, как эта дула помогает этой маме вернуть себе рождение, от которого она ограбила своего первого ребенка, в третьем эпизоде «Дневников Дулы» Ромпера, второй сезон , ниже. Посетите страницу YouTube Bustle Digital Group, чтобы узнать больше эпизодов, выходящих в понедельник в декабре.
Суета на YouTube
