Оглавление:
Моя дочь веселая и креативная, вдумчивая и добрая, очень независимая и прирожденный лидер. Она также великолепна, и иногда использует такой обширный словарный запас, что вы могли бы подумать, что она крошечный профессор английского языка. Она также неврологична, с длинным списком диагнозов, которые не определяют ее, но определенно отличают ее воспитание от других моих детей. Это также затрудняет мне отношения с другими родителями.
Будучи мамой ребенка с особыми потребностями, я не часто говорю о том, что для меня такое родительство из уважения к частной жизни моей дочери. Также трудно признать, что я борюсь, и редко я предполагаю, что кто-то еще поймет, что я переживаю. За исключением, конечно, других родителей детей с особыми потребностями. И хотя нет двух детей, нет двух родителей, и нет двух одинаковых сценариев, многие из нас устали, чувствуют стыд, одиночество или чувствуют себя над головой и поэтому не могут или не хотят обратиться за помощью, солидарность или просто перерыв.
Последнее, что мы хотим, как родители, - это дать возможность детям с ограниченными возможностями определять их. Я люблю свою дочь - даже те ее части, которые меня бесят. Я также не хочу создавать ей проблемы со мной. Мол, мне не нужно слышать, как "смелый" или "сильный" кто-то думает, что я за то, что я ее мама. В то же время я чувствую себя таким одиноким. Трудно признать, что у вас нет ответов на все вопросы в качестве родителя, и тем более, когда ваш ребенок жесток, жесток или неспособен контролировать свои эмоции. Трудно, довольно последовательно, если вы как-то виноваты. Трудно признать, что иногда мне бы хотелось, чтобы она была другой, и я в 100 раз смущен такими мыслями, чем когда-либо о ее публичных распадах или звонках из школы. Я горячо люблю свою дочь и защищаю ее как можно лучше, но иногда это бывает очень трудно, тем более, что у меня есть другие дети с различными собственными потребностями и проблемами.
Поэтому в большинстве случаев я никому не рассказываю о плохих днях, за исключением множества профессионалов, которые занимаются уходом за моей дочерью, но на самом деле тоже не понимают. В результате я и другие родители детей с особыми потребностями хотим, чтобы вы знали об этом. Вещи как следующее:
Кэрри, 41
Giphy«Мы всегда находимся в режиме кризиса / выживания. Мы всегда ждем, когда другой ботинок упадет. Мы не получаем поддержки, которая нам нужна (физическая, финансовая, эмоциональная), чтобы справиться, не говоря уже о процветании. Мы улыбаемся и мускулы, потому что у нас нет другого выбора. Мы не лучше подготовлены к воспитанию этого ребенка, чем кто-либо другой. Мы устали, и наши спины болят ».
Морин, 33
«Важно понимать, что мы по-прежнему хотим жить вне наших детей, как любой родитель, просто не так легко уйти. Пожалуйста, не прекращайте приглашать нас к вещам, потому что мы не всегда можем прийти. Я бы лучше спросил 10 вещей и надеюсь, что я могу сказать «да» одному из них, а не спросить его вообще. Воспитание детей с особыми потребностями изолирует, и, хотя мы не можем часто ходить на такие вещи, это не значит, что мы не хотим быть включенным."
Hillary
Giphy«Это большое дело, если у вашего ребенка или у вас нос, когда мы рядом, нос может быть. Это может быть просто простуда, но эта простуда может стать билетом для моего ребенка, чтобы он пошел в больницу. -нарушающе, а также так стрессово и страшно. Придется ли моему ребенку возвращаться на кислород? Сколько раз его будут тыкать иглами? Все потому, что один из родителей говорил: «Ну, нет лихорадки!»
Мелисса
«Я бы предпочел, чтобы вы приходили ко мне напрямую и спрашивали меня о моем ребенке, вместо того, чтобы делать предположения или вообще избегать моего ребенка».
Сара
«Я должен держать своего ребенка вне определенных ситуаций и свести к минимуму определенные виды деятельности, чтобы он не получил дальнейших травм. Это не совсем выбор. Я должен. Кроме того, что может показаться вам слишком язвительным или мягким Я действительно заботюсь о своем ребенке самым безопасным способом, потому что он должен был соединить методы воспитания и страдать от ужасной травмы из-за более традиционных стилей, таких как наказание или вознаграждение. Его мозг работает по-другому, и он не может обрабатывать наказание. не работает. Это просто пугает его.
анонимное
Giphy«Скорее всего, мы уже попробовали все, что вы собираетесь предложить. Пожалуйста, подумайте дважды, прежде чем сделать это. Знайте свою аудиторию. Я знаю, что воспитание детей трудно, несмотря ни на что, но может быть трудно выразить сочувствие по поводу вашего 2- летняя тренировка с унитазом, когда наш 6-летний мальчик в подгузниках в обозримом будущем. Необходимость время от времени рассказывать о наших довольно уникальных проблемах не делает нас негативными людьми и не означает, что мы не любим своих детей «.
Дженнифер
«Я живу жизнью, а не диагнозом. Найдите вещи, которые ваша семья может сделать вместе, чтобы всем было весело. Проводите больше времени с вашими детьми и семьей, чем проводите исследования, в терапии, у врачей и воинства на клавиатуре. из лучших способов помочь вашему ребенку знать, что он любимый и ценный человек, а не просто бремя или список задач. Это полезно для всей семьи ".
Дебра
Giphy«Я хотел бы подчеркнуть, что диагноз моего сына является объяснением его проблем и его поведения, но не должен быть ограничением. Он не« меньше, чем », он другой. Кроме того, его« негативное »поведение - это не вещи что я могу дисциплинировать его, они являются результатом триггеров, с которыми я должен помочь ему справиться. Поэтому, пожалуйста, не думайте, что я игнорирую их или позволяю ему сойти с рук, только потому, что я могу предпринять другое подход к его крахам или агрессии ".
Tracy
«Перестань вести себя так, будто мой ребенок сломан, или с ней что-то не так. Она абсолютно идеальна, ее мозг просто подключен не так, как твой».
Мишель
«Не думайте, что ребенок в вспомогательном устройстве (коляска, поводок и т. Д.) - это потому, что я ленивый родитель. Они нужны для безопасности на публике».
GiphyАманда
«Лучше задавать подлинные вопросы о диагнозе моего сына, чем предполагать, что вы понимаете из того, что говорят вам СМИ. Знание одного ребенка с СДВГ означает, что вы знаете одного ребенка с СДВГ. Мой ребенок, скорее всего, совсем не похож на картинку в вашей голове».
анонимное
«Привлекайте людей с ограниченными возможностями в мир вашего ребенка с самого раннего возраста. Потратьте время, чтобы представить своих детей людям в вашем сообществе, которые имеют физические различия и различия в развитии. Научите их, что у каждого есть свое уникальное тело, а некоторые тела растут по-разному». Тела некоторых людей выглядят очень по-разному, а тела некоторых людей работают по-другому. Тела некоторых людей нуждаются в специальных инструментах, чтобы помочь им ходить, говорить, есть или даже дышать. Но каждое тело принадлежит человеку, и все люди заслуживают добра, уважение, поддержка и дружба."
