Оглавление:
Когда я стал родителем, мне пришлось смириться с тем, что я не могу выполнять все действия, которые хотел. В то время как я беру своих детей с действиями социальной справедливости, я не могу отодвигать их спать каждую ночь. Это просто реальность воспитания детей. Я также понял, что воспитание детей может быть формой активизма. Я воспитываю следующее поколение, людей, которые захватят мир, который мы им дарим. Таким образом, у меня есть несколько причин, по которым воспитание детей является действием социальной справедливости.
Представьте себе, если хотите, мир, в котором люди верили в основные права человека всех других людей. В этом воображаемом мире вам никогда не придется объяснять, почему ваши права или жизни вашего соседа имеют значение. Мы бы все просто знали и принимали вышеупомянутое как здравый смысл. Я не знаю о вас, но это мир, в котором я хочу жить. Это мир, в котором я хочу, чтобы мои дети жили. Это мир, к которому я обращаюсь, когда я выступаю за акции и марши социальной справедливости и участвовать в другой деятельности, которая будет способствовать развитию базовой концепции социальной справедливости.
Это мир, который мы, как родители, можем создать, используя то, как мы выбираем родителей наших детей. Потому что, хотя это может показаться не столь очевидным на первый взгляд, воспитание детей является действием социальной справедливости. Вот почему:
Потому что мы меняем сердца и мысли
Сколько из нас устало от того, что феминизм является «женской проблемой»? Сколько раз нам приходилось доказывать, что феминистки не ненавидят мужчин? Мы боремся за мир, в котором каждый может быть тем, кем он является на самом деле, с уважением и состраданием ко всем нашим собратьям. Я не говорю о белом феминизме, который является разрушительным и оксюморонным. Я говорю об истинном феминизме. Истинный феминизм - это пересечение, или это не феминизм.
Мои дети выросли с межсекционным феминизмом. Они знают слова женоненавистничество и трансмисогиния, точно так же, как они знают слова хулиган и подлость. У моей дочери, страдающей аутизмом, нет выбора, изучать или нет ненависть. Ей всего 7 лет, и мы должны научить ее, как быть в безопасности в общественных местах. Поэтому она должна знать о ненависти, которая делает ее небезопасной.
Как родитель, я вижу несправедливость только в том, что рассказываю жертвам угнетения о системах, которые их угнетают. Мой партнер и я тоже должны учить нашего сына-цисгендера этим вещам. Будучи белым человеком, он будет иметь гораздо больше сил, чтобы изменить эти укоренившиеся системы привилегий и угнетения. Обучение мужчин, что они несут ответственность за прекращение женоненавистничества и трансмисогиния, не дает им слишком много информации в слишком молодом возрасте. Никто не задается вопросом, когда люди учат своих дочерей, как одеваться, как действовать, что говорить, чтобы «не стать жертвой». Чтобы перестать учить наших дочерей этим вещам, нам нужно начать учить наших сыновей.
Потому что мы все вместе
Никто из нас не выходит отсюда живым. Никто из нас не имеет больше права быть здесь, чем кто-либо другой. Никто из нас не свободен, когда другие угнетены. Все ценности, которым мы традиционно учили наших детей, соответствуют тому, чтобы быть правозащитником. Посмотреть на себя:
- Делай другим так, как поступил бы с тобой;
- Будь добрым;
- Быть почтительным;
- Будь правдивым;
- Забота о тех, у кого меньше тебя;
- Не бей и не действуй жестоко;
- Нельзя вредить другим людям, и если вы это сделаете случайно, извинитесь;
- Поделиться;
- Не насилуй;
- Не убивай;
- Не обманывай, не ври и не кради.
Я мог бы продолжить. Но ты получил идею. Всегда было важно учить наших детей этим вещам. Когда в государственном учреждении есть кто-то, кто открыто выступает против всех этих ценностей, еще более важно убедиться, что наши дети усваивают правильные сообщения. Не больше сообщений ненависти.
Потому что сопротивление не бесполезно
У нас должен быть прекрасный баланс, когда мы хотим научить своих детей радоваться жизни и быть счастливыми, одновременно борясь за то, что правильно. Я несовершенен в том, чтобы делать это сам, но даже в моем несовершенстве обязательно, чтобы я продолжал учить своих детей, что это - способ, которым мы живем.
Да, мы думаем позитивно. Да, мы развиваем радость и мир внутри себя. Тем не менее, все это кажется лицемерным, если мы также не активно развиваем радость и мир в нашем коллективном сообществе. Это самый важный урок, который я могу преподать своим детям. Это воспитание социальной справедливости.
