Оглавление:
В субботу тысячи ультраправых экстремистов спустились в Шарлоттсвилле, штат Вирджиния, в знак протеста против удаления городской статуи генерала Конфедерации Роберта Э. Ли. За этим последовало проявление идеологии белого превосходства и расового насилия, настолько бесстыдного, что многие люди были вынуждены поговорить об этом со своими детьми. И когда мы с родителями разговариваем с нашими детьми о Шарлоттсвилле, формулировка его как ненависти против любви - самый очевидный путь. Это, однако, не самый эффективный.
Как черная мать с двумя черными сыновьями, я не могу позволить им думать, что расизм похож на белых мужчин с факелами. Это случилось в субботу, но это не норма. Я должен подготовить их к тому, что является нормой: микроагрессии и повседневные акты расизма, с которыми они столкнутся на межличностном и институциональном уровне. Здесь начинается беседа о расизме, которую все мы, родители, должны иметь с детьми.
Когда мы обсуждаем тему гонки с нашими детьми, мы склонны считать, что они гораздо менее проницательны, чем они. Дети знают, что значит бояться, и превосходство белых - это выражение страха. То, что мы делаем каждый день, когда мы относимся к цветным людям как к «другим», как будто они не принадлежат, помещают их в наш разум. Когда они в этой коробке, все, что мы видим, в них все по-другому, но не в хорошем смысле. И когда мы не тратим время, чтобы понять, мы боимся того, что отличается.
Это то, что дети могут понять, но мы не уделяем им должного внимания. Вместо этого родители, как правило, говорят как можно меньше о том, что на самом деле происходит в этой стране в надежде защитить своих детей. То, что он в конечном итоге делает, превращает их в взрослых, которые плохо подготовлены к тому, чтобы отвечать и реагировать, когда любовь на самом деле не побеждает. Если мы хотим иметь содержательные беседы с нашими детьми о расе, мы должны дать им понимание основных принципов в максимально возможной степени.
Говоря о S-Word
Дети ненавидят овощи, хлопоты, домашние задания. Люди? Нет, не сейчас. Объяснить им, что расизм связан с ненавистью, это поверхностный разговор, который не совсем правдив. Расизм, в его простейшем определении, это вера в то, что одна раса выше. В Америке расизм в основном сводится к сохранению белизны. Речь идет о страхе - то, что дети очень хорошо понимают. Чтобы понять, почему этот страх присутствует, сначала поговорим о рабстве.
Митинг в Шарлоттсвилле был на самом деле о рабстве, между прочим. Снятие статуи воздает должное человеку, который был командующим Конфедеративной армией и твердо верил в институт рабства. Для цветных людей, особенно чернокожих, конфедеративные статуи и символы являются травмирующими и пугающими напоминаниями о наследии этой страны белого превосходства и ненависти к нам. Дети могут понять этот страх, если мы сделаем его подходящим для них. «Представьте, что вас забирают из вашего дома незнакомцы, разлучают с вашей семьей, заставляют усердно работать, и эти незнакомцы очень плохо к ним относятся. Это то, что случилось с черными людьми много-много лет назад. И хотя рабство сейчас закончилось, к черным все еще часто относятся несправедливо, потому что они черные ».
Конечно, этот диалог не полностью отражает травмирующие условия или последствия рабства, но он открывает разговор и позволяет детям задавать вопросы в соответствии с их возрастным пониманием. Ждать, пока ваши дети узнают о рабстве в школе, слишком поздно. Возьмите неловкость, которую испытывают дети, когда говорят о серьезных предметах перед одноклассниками, и прибавьте это к напряженности и дискомфорту, которые белые дети могут почувствовать со стороны своих черных сверстников, которые почти всегда уже знают историю рабства в стране, а также в замешательстве и даже вине они могут чувствовать, что изучают предмет впервые, и это не идеальная среда обучения. Как только дети становятся достаточно взрослыми, чтобы понять несправедливость, они становятся достаточно взрослыми, чтобы говорить о S-слове.
Правда о дальтонизме
Родители из лучших побуждений обычно совпадают разговоры о ненависти и любви с разговорами о том, что мы все одинаковы. И хотя с биологической точки зрения это в основном верно, это первый способ не говорить о расизме. Невинными, как мы думаем, дети в возрасте 6 месяцев начинают распознавать расовые различия и предпочитают людей своей расы. Они замечают расу. Притворство о том, что расовых различий не существует, делает их уязвимыми для формирования собственных представлений о цветных людях. Разрешение средствам массовой информации с их негативными представлениями о расовых и этнических меньшинствах формировать у наших детей взгляды на эти группы является безответственным, а не защитным.
Когда дети замечают, что у ребенка на детской площадке темная кожа, это обучающий момент, а не застенчивый.
Проще говоря, дальтонизм - это явное проявление привилегий белых. У родителей цвета нет другого выбора, кроме как говорить о расе рано и часто. Нам не разрешают забывать или притворяться, что наша раса не имеет значения, потому что каждый день мы ориентируемся в обществе, которое мешает нам хорошо развитыми препятствиями. Когда вы говорите: «Я не вижу цвета», вы также говорите, что цвет (что угодно, кроме белого) - это что-то негативное, даже постыдное.
Это сообщение также отрицает, что POC их расовой и этнической самобытности и отрицает реальность социального неравенства, с которым мы сталкиваемся каждый день. Когда дети замечают, что у ребенка на детской площадке темная кожа или что семья в продуктовом магазине говорит не так, как они, это обучающий момент, а не застенчивый. Признать различия, а затем усилить сходство.
Быть активно антирасистским
Подчеркните книги, к которым имеют доступ ваши дети, школы, в которые они ходят, район, в котором вы живете, а также телевидение и фильмы, которые они смотрят. Чему они подвергаются? Имеют ли они регулярные возможности для общения с ровесниками разных рас и этнических групп? Пассивная реакция на это говорит, что это не имеет значения, но решения, которые мы принимаем, когда родители передают сообщения нашим детям.
Почти все, что мы делаем, чтобы защитить наших детей от расы, неправильно.
Вы предпочитаете преимущественно белые школы, избегаете черных кварталов, склонны к фильмам и телевизионным шоу, которые заставляют смеяться за счет стереотипных троп: все эти вещи, какими бы непреднамеренными они ни были, передают сообщения о расе. Упреждающий поиск фильмов, книг и других средств массовой информации с позитивными изображениями цветных людей - это дополнительная работа, но по сравнению с той работой, которую приходится делать цветным родителям, чтобы подготовить наших детей к миру, это небольшое усилие, которое того стоит.
Почти все, что мы делаем, чтобы защитить наших детей от расы, неправильно. Гонка - это не тема, которой должны избегать белые люди, и это не то, чего могут избегать люди цвета. Моего сына звали *** до того, как он научился ездить на велосипеде. Он, как и все дети цвета, не может спрятаться за возрастом, чтобы избежать расизма. Если еще один митинг белых сторонников превосходства не произойдет, чернокожие дети все равно будут подвергнуты исключению из школы по более высоким ставкам, чем их белые сверстники. Черные девушки по-прежнему будут рассматриваться взрослыми как менее невинные. До того, как произойдет очередное грандиозное проявление расизма, цветные дети переживут тысячи микроагрессий. Цветные дети постоянно напоминают об их маргинальном статусе.
Дальтонизм не только создает враждебную среду, он позволяет отмахиваться от этих повседневных актов расизма как от безвредных. Это позволяет нам игнорировать наши расовые предрассудки. Если его не контролировать, он производит людей, чьи действия или их отсутствие наносят вред цветным людям. Трудно занять позицию против чего-то, что, как вы думаете, не существует.
Разговор о ненавистных злодеях отрицает тот факт, что ваши невинные дети могут однажды участвовать в угнетении других. Единственное, что стоит между ними и этой очень реальной возможностью, это вы.
