Оглавление:
- Поговорите со своими детьми о различиях
- Всегда задавайте вопросы
- Содействие доброте - командное усилие
- Немного сочувствия проходит долгий путь
- Вы не должны всегда участвовать
- Подчеркните Позитив
Одна из самых сложных частей отправления моих детей в школу - это доверие к тому, что они смогут справиться со сложными ситуациями, такими как издевательства, когда меня нет рядом. Пока что мои дети сталкивались только с несколькими хулиганами, и когда они у нас были, мы смогли поработать со школой, чтобы составить план. В результате я узнал, что школьные консультанты хотят, чтобы родители знали о запугивании. Когда все вооружены знаниями, мы все можем работать вместе, чтобы наши школы были безопасны для всех.
Ромпер переписывался по электронной почте с Лорен Сантос, школьным консультантом в начальной школе Франклина в округе Балтимор, штат Мэриленд, и с Лизой ДиБернардо М.Д., LPC, NCC, которая проработала 10 лет в качестве консультанта по начальной школе в Нью-Джерси и в настоящее время является директором. образования для TEAMology - общешкольная программа по борьбе с издевательствами и лидерством. И Сантос, и ДиБернардо поощряют родителей начинать учить своих детей таким вещам, как доброта и разрешение конфликтов дома, моделируя и усиливая позитивное поведение, сочувствие и инклюзивность.
Конечно, самое сложное - это отпустить и позволить вашим детям практиковать эти уроки в школе, а когда вас нет рядом. Как кто-то, над кем издевались в школе, этот шаг особенно сложен для меня. Когда я услышал, что над моей дочерью издеваются, я сразу же захотел бежать в школу и принять участие. Оказывается, это не лучший подход. Поэтому ради своей дочери и ради себя я оставался достаточно спокойным, чтобы поговорить с кем-то в ее школе и выяснить, что на самом деле происходит.
Отступить назад и поверить, что наши дети могут справиться с межличностными конфликтами, трудно. Знать, когда мы должны вмешаться и когда мы должны отступить, так же сложно. Лучшее, что мы можем сделать, - это научить себя тому, что делать, а что не делать для наших детей. Имея это в виду, вот что два школьных консультанта хотят, чтобы родители знали о запугивании:
Поговорите со своими детьми о различиях
Неудивительно, что один из самых простых способов предотвратить издевательства - это поговорить со своими детьми о различиях, вовлеченности и принятии людей, которые отличаются от них. Как Сантос сказал Ромперу: «Дома родители могут учить терпимости и восприятию детей, которые отличаются от них. Под разным я имею в виду не только то, как они выглядят, но и то, как они действуют, как они говорят, что они Скажи или сделай. Есть так много причин, по которым дети ведут себя так, как они ».
Дибернардо соглашается, написав: «Родители могут подчеркнуть важность помощи другим и уважения, независимо от того, дружите ли вы с кем-то или нет. Они могут научить принятию и показать своим детям, как отмечать различия».
Всегда задавайте вопросы
Если вы узнаете, что ваш ребенок стал жертвой издевательств, первое, что вы должны сделать, это выяснить, что произошло. Как Сантос сказал Ромперу: «Если ребенок сообщает о том, что его запугивают, задавайте вопросы, объясняйте ситуацию и говорите о том, что на самом деле происходит. Дети часто используют слово« хулиган », когда то, что они действительно хотят сказать, это то, что кто-то был« злым » ' им."
Она предлагает тот же совет родителям, чей ребенок был хулиганом, и пишет: «Спросите их, о чем они думают, и почему они чувствуют, что им нужно ориентироваться на определенных детей или определенные типы детей. Иногда это просто общение и обучение детей». о различиях. Или что-то еще может происходить, если ваш ребенок хулиган ".
Дибернардо соглашается, рассказывая Ромперу по электронной почте: «Родители должны следить за тем, чтобы общение со своими детьми оставалось открытым и здоровым, чтобы им было удобно приходить к ним снова, если проблема сохранится».
Содействие доброте - командное усилие
По словам ДиБернардо, профилактика издевательств начинается с подхода КОМАНДЫ, как в школах, так и дома.
«Все родители должны помогать школам, обучая / укрепляя навыки социального эмоционального обучения дома», - говорит она. «Чем больше детей вооружены этими навыками, тем меньше вероятность того, что они будут запугивать или становиться жертвой издевательств. Учеников нужно учить помогать другим - почему это важно, как они себя чувствуют (для обоих людей) и какой тип человек, который делает тебя, когда ты помогаешь ".
Сантос согласен с тем, что предотвращение издевательств - это работа сообщества. «Создание атмосферы доброты - это постоянное усилие», - говорит она. «Очень важно моделировать тип поведения, которое вы хотели бы видеть у своих детей на ежедневной основе. Говорите о доброте, проявляйте доброту и учите доброте дома и в школе».
Немного сочувствия проходит долгий путь
Также важно иметь сочувствие к своему ребенку и учить его сочувствовать другим, особенно если вы узнаете, что они ведут себя агрессивно.
Как сказал Джебернардо Ромперу: «Никто не хочет слышать это о своем ребенке, но отрицание и гнев ничего не исправят. Важно выяснить, почему ваш ребенок был злым, и если вы столкнетесь с таким злым или агрессивным, ваш ребенок может не открывайте. Учите своего ребенка эмпатии и помогите им поставить себя на место своих жертв ".
Она добавляет: «TEAMology учит позитивным изменениям. Родители могут научить своих детей вносить позитивные изменения, когда их выбор меняет ситуацию. Они должны понимать, что жизнь полна ошибок, и лучший способ учиться на этих ошибках - решать самим себе». помирись и постарайся сделать все возможное, чтобы добиться большего в будущем ».
Вы не должны всегда участвовать
Как бы трудно это ни было, иногда для родителей лучше всего позволить своим детям сначала попытаться справиться с конфликтом самостоятельно, а не прыгать, чтобы попытаться все исправить немедленно. «Родители иногда спешат с выводами», - говорит ДиБернардо. «Вы слышите, что над вашим ребенком высмеивают, и вы хотите исправить это для них, и иногда эмоции одолевают вас».
Как я узнал, лучшая стратегия - сначала получать всю информацию и сохранять спокойствие. «Родители должны попытаться выяснить, что их ребенок сделал, чтобы решить эту проблему - рассказали ли они кому-нибудь в школе, встали за себя, попросили друга о помощи?» Дибернардо добавляет. «Если ситуация действительно кажется запугивающей, родитель должен обратиться к школьному консультанту или директору и спокойно объяснить ситуацию».
Подчеркните Позитив
Как и во многих сферах воспитания детей, позитивное подкрепление может стать лучшим способом научить наших детей быть добрыми. «Учащиеся должны ежедневно подкрепляться всеми сотрудниками школы и членами сообщества, когда они добры, относятся к другим соответствующим образом и просто делают правильный выбор», - говорит ДиБернардо Ромперу. «Если студенты знают, что они сделали хорошо, почему это хорошо, и что вы гордитесь ими, они будут продолжать делать этот выбор».
