Все родители сделали это. Может быть, вам нужна свободная минутка в банке или продуктовом магазине или Target. Может быть, вам нужны обе руки, чтобы начать ужин. Может быть, вам просто нужно закрыть глаза на две минуты. Итак, вы делаете то, что работает - вы даете ребенку свой телефон с видео или игрой и получаете то, что нужно сделать. Если вы похожи на меня, вина съедает вас потом. Вы можете задаться вопросом, может ли игра с мобильными телефонами дать вашим детям ADD или ADHD? Имея противоречивые данные о том, каким именно может быть влияние экранного времени на маленького ребенка, трудно не удивиться, если вы делаете это неправильно, передавая по телефону.
Поскольку синдром дефицита внимания (ADD) и синдром дефицита внимания / гиперактивности (ADHD) являются расстройствами без окончательного диагноза, он продолжает ускользать от исследователей. Согласно Medical News Today, СДВГ - это состояние мозга, которое приводит к сочетанию плохого внимания, гиперактивности и плохого импульсного контроля с серьезностью, которая мешает функционированию или развитию. Считается, что те, кто имеет эти симптомы без гиперактивности, имеют ADD.
Кажется, что нет очевидной связи между использованием гаджетов и приобретением любого из этих расстройств, так как фактическая причина как ADD, так и ADHD остается неизвестной. Но исследователи искали возможные связи.
Согласно исследованию, проведенному в Корее в 2013 году, возможна связь между играми на мобильных телефонах и повышенным риском появления симптомов СДВГ. По-видимому, у детей, которые прекратили пользоваться сотовыми телефонами в течение периода исследования, было гораздо более резкое снижение симптомов, чем у тех, кто продолжал пользоваться сотовыми телефонами. Но в исследовании также упоминалась возможная обратная причина - наличие серьезных симптомов СДВГ, таких как невнимательность и гиперфокусировка, приводит к тому, что дети проводят больше времени за видеоиграми.
По данным The New York Times, ученые на самом деле еще не знают всех неврологических эффектов этих технологий. Они знают, что мозг невероятно чувствителен к раздражителям, таким как телефоны и iPad, и если дети будут тратить больше времени на взаимодействие с устройствами, чем люди, их навыки общения и общения могут пострадать. Кроме того, управление тем, что ваш ребенок делает на устройстве, может иметь значение.
В соответствующих исследованиях, опубликованных в The BMJ, отмечалось, что дети, которые смотрели более трех часов телевидения или видео в день, имели более высокий шанс возникновения проблем с поведением, эмоциональных симптомов и проблем в отношениях к 7 годам. Но дети, которые играли в возрасте соответствующие игры в течение того же периода времени не показали отрицательных симптомов в том же возрасте.
Это неизбежно, что наши дети будут сталкиваться с экранами в течение их детства. Но, следуя рекомендациям Американской академии педиатрии по экранному времени, вы можете помочь вам рационально управлять использованием их устройств, не отключая их полностью. (Потому что, если честно, кто этого хочет?)
