На фоне всей истерии о том, вызывают ли вакцины аутизм (они не вызывают), а также о попытках определить, что вызывает состояние, и искоренить его, мы часто забываем о девушках, мальчиках, мужчинах и женщинах, попадающих в спектр: Это люди, у которых есть мысли, чувства и стремления, и семьи, которые тоже их любят, и они не обязательно нуждаются или хотят быть «исправленными». Это то, что одна британская шестилетняя девочка хотела, чтобы все знали, когда она написала письмо в свою школу, защищая своего брата от аутизма и побуждая своих учителей и одноклассников узнавать больше о людях, живущих с ограниченными возможностями. Для Лекса Камиллери аутизм не делает ее старшего брата странным - он делает его тем, кто он есть.
Все началось, когда девушка из класса Лекса сказала, что ее 9-летний брат Фрэнк "странный". Проще говоря, это огорчило ее, и поэтому она написала письмо (с помощью орфографии от своей мамы) в студенческий совет.
«В понедельник мне стало очень грустно, потому что девушка из моего класса сказала, что мой брат странный», - написала она в письме, которое ее мама Софи Камиллери вскоре опубликовала в Facebook. «У моего брата аутизм, и он не странный. Мне бы хотелось, чтобы мы могли узнать обо всех нарушениях в школах, чтобы все понимали, что некоторые люди разные, но ко всем нам следует относиться одинаково».
Потому что инстинкт Лекса, конечно же, заключался в том, что если больше людей поймут ее брата так, как она, тем больше он примет его. На самом деле, Лекс прочитала письмо своему классу, ее учительница спросила детей, знают ли они об аутизме, и никто из них не знал, согласно ABC News - хотя представитель Autism Speaks Лиза Горинг сказала, что 1 из 68 детей в в школах в Соединенных Штатах диагностирована некоторая форма аутизма.
«Фрэнк старше ее, и это все, что она когда-либо знала», - сказала Софи Камиллери ABC News. «Она известна только аутизмом, поэтому она не видит в ней ничего особенного. Она жила и дышала с самого начала. Так оно и есть».
Конечно, многие дети не болеют аутизмом и не растут вместе с братьями и сестрами, поэтому идиосинкразии, которые иногда проявляются у аутистов, могут показаться им «странными».
И, побуждая всех в ее школе приложить усилия, чтобы узнать, что такое аутизм и что с ним значит, Лекс признает, никоим образом не внушая, что ее брат должен измениться. Есть книги об этом, которые дети могут прочитать, чтобы лучше понять одноклассников, таких как Фрэнк, и их родители и опекуны тоже могут обсудить это с ними. Но, как знает Лекс, возможно, лучший способ выразить свое мнение - встроить его в учебную программу, чтобы все учащиеся могли попасть на одну страницу - и по-настоящему познакомиться с детьми в своей школе, которые, возможно, немного отличаются от они есть, но которые действительно такие же дети, как и они.
