Существует множество противоречивых теорий о «правильном» способе воспитания детей, и наиболее эффективные методы могут сильно отличаться от семьи к семье и даже от ребенка к ребенку. Но есть два элемента, которые имеют решающее значение для того, чтобы дать детям лучший шанс повзрослеть, чтобы стать счастливыми, успешными взрослыми, - сказал недавно Quartz один психолог, который специализируется на психологии девочек-подростков: привязанность, сбалансированная со структурой. Стать лучшим другом вашего ребенка не выгодно для них, хотя отсутствие какой-либо привязанности явно является плохой идеей. Сбалансированность этих двух отношений обеспечивает основу для тех отношений, которые нужны детям с их родителями, и может улучшить их результаты в области образования, психического и поведенческого здоровья, общего благополучия и многого другого.
Но когда дело доходит до этого, сказала Лиза Дамур, структура должна иметь приоритет над большим количеством объятий и поцелуев, если оба невозможны по любой причине. Это может удивить многих родителей, которые думают, что нет ничего хуже, чем постоянное укрепление их безусловной любви к своим детям, но Дамур полагает, что пожертвование структурой будет большим злом. Проще говоря, отсутствие дисциплины сделает детей плохо приспособленными к проблемам взрослой жизни, сказал Дамур, автор книги « Распутывание: руководство для девочек-подростков через семь переходов во взрослую жизнь». И это может привести к тому, что они почувствуют, что они плывут по течению, как она объяснила Кварцу:
Они могут получить тепло от своих учителей, от родителей своих друзей, но они могут получить структуру только от родителей. … Будучи подростком, ты чувствуешь себя неуправляемым, и тебя окружают люди, которые неуправляемы. Вы не хотите, чтобы родители вышли из-под контроля.
Некоторые мамы и папы могут бояться попасть в ловушку того, чтобы стать «вертолетными родителями», но это не то же самое, что создание структуры, позволяющей детям учиться работать самостоятельно с самого раннего возраста, пишет нейропсихолог Карен Спангенберг Посталь для журнала «Психология сегодня». Предоставление им «внешних структур», таких как постановка времени сна и заставление их пометить и проконсультироваться с календарем, чтобы помнить, когда их библиотечные книги должны поступить, помогает им лучше регулировать свои эмоции, сопротивляться импульсам, организовывать свое время и даже планировать будущее, Spangenberg Postal заявил. Самое главное, что этот тип воспитания помогает детям стать ответственными и развить навыки, которые они могут передать своей взрослой жизни.
Еще в 2013 году бывший государственный секретарь Колин Пауэлл убедительно выступил на TEDxTalk о том, что дети нуждаются - даже испытывают голод - в структуре своей повседневной жизни. В своем выступлении Пауэлл поделился своим личным опытом превращения из обычного ученика в успешного взрослого при поддержке его семьи и общества. «Детям нужна сеть, чтобы быть частью племени, сообщества», - сказал он аудитории в то время. «Очень важно, чтобы мы вернули эту культуру в наши семьи».
TED на YouTubeХотя очень важно убедиться, что у детей есть структура, многие положительные результаты были также связаны с проявлением привязанности. По данным Parent.co, исследование Университета Дьюка, проведенное в 2010 году, показало, что взрослые, чьи матери были нежны с ними в детстве, меньше беспокоились, реже сообщали о негативных социальных взаимодействиях и психосоматических симптомах, были более устойчивыми и более счастливыми в целом. В целом, агентство сообщило, что привязанность была связана с улучшением общения между родителями и детьми, повышением самооценки, улучшением успеваемости и уменьшением психологических и поведенческих проблем.
Как всегда, то, как родители будут применять этот совет, зависит от их динамики в семье, а также от личных качеств и потребностей их детей. Но работа над тем, чтобы сплести как структуру, так и привязанность в их воспитание, является ключевой.
