Дом Домашняя страница Дети, родившиеся преждевременно, не учатся хуже в школе, обнадеживающие результаты исследований
Дети, родившиеся преждевременно, не учатся хуже в школе, обнадеживающие результаты исследований

Дети, родившиеся преждевременно, не учатся хуже в школе, обнадеживающие результаты исследований

Anonim

Родители недоношенных детей часто беспокоятся о возможных долгосрочных последствиях для их ребенка по мере их роста. Смогут ли они когда-нибудь «догнать», развиваться с той же скоростью, что и их сверстники, или они будут отставать? Будут ли они хорошо учиться в школе? Новое исследование было посвящено влиянию преждевременных родов на успеваемость, и, надеюсь, результаты станут утешением для родителей.

Исследователи из Института политических исследований Северо-западного университета и Северо-западной медицины провели крупномасштабное популяционное исследование, которое было опубликовано онлайн Jama Pediatrics. В исследовании приняли участие более 1, 3 миллиона детей, родившихся во Флориде в период с 1992 по 2002 год, с гестационным возрастом от 23 до 41 недели. Результаты исследования были обнадеживающими; Было обнаружено, что примерно две трети детей с гестационным возрастом 23 или 24 недели были готовы вовремя начать детский сад. Интересно, что в исследовании также отмечалось, что около 2 процентов детей, родившихся рано, прошли тестирование на «одаренность» в школе. Доктор Крейг Гарфилд, ведущий автор исследования и доцент педиатрии в Медицинской школе Файнберга Северо-Западного университета, сказал Northwestern News, что его обнадеживают эти результаты:

Что меня воодушевляет в этом исследовании, так это то, что оно меняет акцент на клиницисте и семьях у постели больного с простого сосредоточения внимания на медицинских результатах ребенка на то, какими могут быть будущие образовательные результаты для ребенка, родившегося рано.

Кристофер Фарлонг / Новости Getty Images / Getty Images

Ученые сопоставили статистику жизнедеятельности детей со своими записями в государственных школах Флориды, чтобы сравнить и сравнить среднюю успеваемость. Впервые в крупномасштабном исследовании была рассмотрена потенциальная взаимосвязь между гестационным возрастом и подготовленностью детского сада. Доктор Гарфилд отметил, согласно Science Daily:

Что особенного в этом исследовании, так это то, что оно говорит о важности административных наборов данных и способности комбинировать различные наборы данных таким образом, чтобы мы могли задавать вопросы и получать ответы о том, как наши дети в долгосрочной перспективе.

Хотя это хорошая новость для родителей, исследователи отметили, что в исследовании не учитывались такие факторы, как проблемы со здоровьем у детей при рождении, дополнительная помощь на дому или биологический макияж, согласно журналу Parents. Доктор Гарфилд сообщил изданию, что исследователи планируют изучить эти факторы в будущем, сообщает журнал Parents:

Наша будущая работа в этой области будет сосредоточена на том, что могут сделать родители и поставщики услуг, чтобы помочь будущим недоношенным детям полностью раскрыть свой потенциал.

Преждевременные роды - это достаточно стресс, без необходимости беспокоиться об академической готовности вашего ребенка в будущем. Надеемся, что это исследование облегчит хотя бы небольшой стресс для родителей.

Дети, родившиеся преждевременно, не учатся хуже в школе, обнадеживающие результаты исследований

Выбор редактора