Насколько мы заинтересованы в общении, зависит от множества факторов: личности, опыта и, возможно, даже от того, где мы родились и выросли. Новое исследование, которое изучило темпераменты детей во всем мире, показало, что дети в США более социальны, чем дети из других частей света. Вопрос в том, почему?
Исследователи со всего мира собрались вместе, чтобы сравнить записи о темпераментах, личностях и поведении детей и малышей. Младенцы из Чили, Польши и Южной Кореи сравнивались с американскими малышами, и исследователи обнаружили, что было много интересных различий, которые, по их мнению, являются важными подсказками о том, как культура влияет на то, кем мы становимся. То, где мы родились и выросли, безусловно, оказывает большое влияние на то, на что мы похожи: у некоторых из нас есть акценты, уникальные для нашего региона, мы можем предпочесть определенные виды пищи, и многие из нас верны определенным спортивным командам, в зависимости от того, где мы Вы из.
В этом конкретном исследовании рассматривалось, как социальные дети находятся на разных этапах своего развития в течение первого года жизни. Исследование, которое было опубликовано в Европейском журнале психологии развития, попросило мам заполнить анкеты об общей индивидуальности, характере и социальном поведении их детей.
В анкете было задано мамам примерно 200 видов поведения, в которых они попадали в различные контексты, с которыми родители обычно сталкиваются при воспитании детей. Затем поведение было разделено на такие черты, как «приятность». Для любопытных, исследование показало, что южнокорейские дети были наиболее склонны обниматься.
Американские дети чаще, чем дети из других стран мира, стимулируются социальными действиями, и их легче успокаивать, когда они расстраиваются. С другой стороны, оказалось, что младенцам из Польши труднее утешать. Оказалось, что дети из Чили, хотя и не такие социальные, как в США, более активны и с большей вероятностью испытывают трудности с концентрацией внимания в течение длительных периодов времени. Младенцы из Южной Кореи были полной противоположностью: они могли сосредоточиться дольше и с меньшей вероятностью бегали вокруг, чтобы сжигать энергию.
Исследователи почувствовали, что результаты этого исследования заключаются в том, что социальные предпочтения и темпераменты устанавливаются довольно рано в жизни и находятся под сильным влиянием культурных убеждений, практики и поведения родителей. Например, предыдущее исследование показало, что США - это общество с более низкой терпимостью к "негативности", чем в других местах в мире; В результате родители могут отговорить своих детей от негативных эмоций.
Было обнаружено, что дети из Польши проявляют грусть чаще, чем дети из других стран, и исследователи говорят, что это не может быть признаком несчастных детей: польская культура, как правило, более открыта для обсуждения эмоций, и поэтому дети проявляют свои эмоции с большей готовностью, чем дети. Скажем, дети в США, которым, возможно, сказали не плакать.
Исследователи не хотели показывать пальцем на родителей или доказывать, что некоторые культуры лучше воспитывают детей, чем другие; но они действительно думают, что мы можем многому научиться о воспитании детей, взглянув на то, как это делается в местах за пределами нашей собственной культуры.
«Подавляющее большинство психологической литературы базируется на Западе», - сказала TIME автор исследования Мария Гартштейн. «Возникает вопрос, в какой степени они универсальны». Рассматривая то, что у нас общего с другими культурами, и отмечая различия, исследователи могут лучше понять, какие типы поведения изучаются - и, следовательно, их можно изменить.
Исследование вызвало такой всплеск, что Гартштайн и ее команду попросили написать книгу на эту тему. При наличии всех руководств по воспитанию детей будет интересно посмотреть, может ли такая межкультурная книга изменить дискуссию о воспитании детей как в США, так и за рубежом.
